学校办公楼三楼会议室。
学校党委临时召开常委会议。
这已经是学校第二次因为赵宏图的事情，临时召开常委会议。
第一次是媒体报道了一篇文章：《浅谈国内当代大学学术风气——从一位本科生的论文说起》。
让学校成为了舆论的中心，大家对人大的学术环境有了质疑。
好在结果是很完美的，大媒力挺，直接给洗白了，正面给学校刷了一波。
对学校来说，不但为自己洗清了不白冤屈，还在媒体上狠狠扬了一次名。
哪个大学能培养出这么牛的本科生？
不管是不是学校培养出来的，总归是替学校挣了口气！
这场论战可以说是大获全胜。
财金学院的领导，也是狠狠地涨了一波面子。
对于院系领导来说什么是政绩？
这就是政绩啊！
但这一次又是媒体报道了一篇文章：《蔬菜大搞市场？到底行不行？》。
直接把人大拉入学术纷争的漩涡。
这时期的经济学家的学术生命与改革开放的进程紧密相连，如果学术成果为决策者所注意，在体制内爆发出巨大的能力，进而影响社会，推动时代的发展。
可以说，经济学家的学术荣耀系于改革开放。
但经济学从来是仁者见仁、智者见智的事情。
观点纷争，应是学术争鸣的应有之义。
这些论争，如果卷入风云莫测的政治斗争或人事诬陷中，加上旁观者的误读甚至搅和，正常的学术争鸣，亦会变色，蜕变为名利场的角斗。
大众舆论的加入，使得这种学术辩论容易走火伤人。
李校长很恼火，在他仕途的最后时光，只想平稳着陆，不学校里边闹出事情来。
可却不如他所愿。
会议一开始，胡校长就对肖校长开炮。“肖校长，我上次就说过了，如果真的一定要和宏速公司合作，很可能再次引发舆论事件，给学校的声誉带来不好的影响。”
“那是，你什么都不做，肯定都没错。和人沾边的事情，你都不做。”肖校长猜测新闻是胡校长闹出来的，说话的时候，根本就不客气。
胡校长被怼的，脸红脖子粗，“肖杰，我在和你说你捅出来的篓子，你在胡说八道什么。”
肖校长眉头一挑，“我犯什么错了？就因为媒体的一篇破报道，你就准备欣喜的用火刑架给我讲道理？”
会议室很多人听了后，笑了。
这次校委会，不仅仅是学校的常委参加，应该是扩大会议，学院的领导都列席了。
听肖校长这么一说，直接把胡校长骂做是神棍了。
这话的杀伤力太大了。
他是一个著名的经济学家，怎么能是神棍呢。
胡校长被气得，老血差点喷出来，我就说上次我说过，你不能这么做，你一会说我不做事，一会说火刑架，难道你是布鲁诺啊。
那我是谁啊？
胡校长铁青着脸：“肖杰！！你知不知道，你这次这么做，会给学校带来多大的麻烦，影响学校的声誉么。”
肖杰不为所动，“你就是这么把荣誉、道德、利益映射和大众情绪带进独立的学术研讨和争论，从而使得独立的学术研究和讨论没办法正常进行下去，是吧？”